ケーススタディコーチングメルマガ　case2 - コーチング〜ケーススタディコーチング１分講座

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　ケーススタディコーチングメルマガ

　case2「事細かに指示を受けなければ仕事をすることができない部下」

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みなさん、こんにちは。

ユア・コーチの田中イブキです。

先週からスタートしました、「ケーススタディコーチング」のメルマガ。

今日は第2号をお届けします。

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　case2「事細かに指示を受けなければ仕事をすることができない部下」

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今日の１事例は、

「事細かに指示を受けなければ仕事をすることができない部下」

についてです。

最近の若手社員に、このような傾向が多く見られているようですが、

このようなことを引き起こしていることの原因のひとつに、

社会に出るまでの学生時代を、どう過ごしてきたかがあるように思います。

学生時代に、小さくてもいいので自分で目標や夢を持ち、

それにむかって考え、行動するという経験が、

最近、とみに少なくなっているようです。

少子化が進み、親は自分の子どもに対して

一昔以上に手をかけられるようになっている現在、親は子どものためを思い、

すべてを先回りして進むべき方向や目標を設定してしまう。

子どもは親が設定してくれた方向に目標に向かって、確実に歩んでいくだけ。

学生時代に、自分で目標を設定する経験、

そしてその目標を達成するためにどのような道を歩んでいくのかを

悩み、考え、行動していくという体験が減っていることが、

大きな原因のひとつと考えます。

社会人になってからでも遅くはありません。

自分の周囲に、または部下に、このような人がいたら、

とにかく

　　「自分で目標を設定する体験」

　　「目標にむかって自分なりのやり方や段取りを組んで行動する体験」

をさせてあげることが特効薬となります。

ビジネスはどうしても、時間が最優先、結果が最優先されがちなため、

上司は部下に指示命令で動かしてしまいがちです。

これまで１００％、部下に対して指示命令、一方通行で物事を伝え、

そのとおりにやらせてきた上司が、

ほんの１０％だけ、部下に考えさせる時間を与えることで、

部下は少しずつかもしれませんが、

確実に、その仕事に対して、どのように段取ることで、

自分が結果を出せるのかについて、工夫をするようになり、

結果として、毎回事細かなに指示をあたえずとも、

自主的に考え、行動していく部下へと成長していくはずです。

　「この仕事を、いつまでに、このような形でやって欲しいのだけど、

　　君がやりやすい方法で頼むよ。」

　「この仕事を、いつまでに、このような形で仕上げてもらうために、

　　君ならどんな段取りでやったらできるだろうか？」

というように、

　「あなたに任せる」

　「あなたの考えているやり方を知りたい」

というような言葉は、部下の存在そのものを承認することにもなりますし、

また、上司から自分の意見を求められることは、

部下にとってとても大きな承認（認められ感）を感じるため、

その気持ちが、部下の思考を止めずに動かす原動力となります。

一度、お試しを。。。。

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「事細かに指示を受けなければ仕事をすることができない部下」について、

ここまで書いてきましたが、少しはお役に立てたでしょうか？

同じような悩みをお持ちの方はたくさんいらっしゃいます。

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更なる具体的な事例をお持ちの方で、お悩みの方は、

どうぞご連絡ください。その事例をもとに、またこのメルマガ上で、

私なりに紐解いていきたいと思います。

読者の皆さんにとって、生の事例ほど学べるものはありませんから、

どんどん事例をお送りください。

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